El pequeño Tommy iba muy mal en matemáticas.
Sus padres lo habían intentado todo: tutores, fichas, centros especiales de aprendizaje… en fin, todo lo que se les ocurrió.
Finalmente, en un último esfuerzo, llevaron a Tommy y lo inscribieron en la escuela católica local.
Después del primer día, el pequeño Tommy llegó a casa con una mirada muy seria
No saludó a su madre con un beso
En lugar de eso, fue directamente a su habitación y se puso a estudiar.
Los libros y los papeles estaban esparcidos por toda la habitación y el pequeño Tommy trabajaba con ahínco
Su madre estaba sorprendida.
Le llamó para que bajara a cenar y, para su sorpresa, en cuanto terminó, volvió a su habitación sin decir una palabra y en poco tiempo volvió a darle a los libros con la misma intensidad que antes.
Esto continuó durante algún tiempo, día tras día, mientras la madre intentaba comprender qué era lo que marcaba la diferencia.
Finalmente, el pequeño Tommy trajo a casa su boletín de notas.
Lo dejó tranquilamente sobre la mesa y subió a su habitación a golpear los libros
Con gran inquietud, su madre lo miró y, para su sorpresa, el pequeño Tommy obtuvo un sobresaliente en matemáticas
Ella no pudo contener más su curiosidad.
Fue a su habitación y le dijo: “Hijo, ¿qué fue? ¿Fueron las monjas?”
El pequeño Tommy la miró y negó con la cabeza: “No”.
“Entonces”, respondió ella, “¿fueron los libros, la disciplina, la estructura, los uniformes? ¿Qué fue?”
El pequeño Tommy la miró y dijo: “Bueno, el primer día de clase, cuando vi a ese tipo en la pared clavado en el gran signo más, supe que no estaban bromeando”.